演讲造句(共 81 句)
- 王教授的这场演讲发人深省,让听众受益良多。
- 演讲台上,教授正在绘声绘色的讲着数学题。
- 李响的演讲生动极了,教室里不时暴发出热烈的掌声。
- 著名聋人演讲家包坚信在台上用手语为聋哑人演讲。
- 这个十岁的小朋友,在大庭广众之中演讲,说唱俱佳的表现让人赞赏不已。
- 听完这场演讲,我的内心澎湃。
- 这位老师的演讲让我如沐春风。
- 他在为明天加利福尼亚州的选书写演讲词。
- 他在演讲中穿插一些趣闻轶事。
- 演讲比赛、征文活动、科技教育活动有声有色。
- 绅士的演讲应该像女人的裙子,越短越迷人。
- 每当我阅读这篇演讲词的时候,总感觉心情激动,如鲠在喉。
- 他昼夜不停地准备着那次演讲,又是写又是背,几乎是寝食俱废。
- 它就像音乐会的终曲一样将把你的演讲推向高潮。
- 这里的人全都是演讲家啊,一张口胜过千兵万马啊。
- 平铺直叙、平平淡淡语速要张弛有度,语调要抑扬顿挫,这样会使你的演讲更加生动活泼。
- 王意也在演讲中送给大学生宝贵的谮言:路在自己手中,只有“先改变自己才能改变未来”。
- 我们用掷骰子的方法决定演讲顺序。
- 那名董事的演讲辞是别人代笔的。
- 一些工作要求你在满满登登的礼堂前进行演讲。
- 文辞不当削弱了他演讲的渲染力。
- 他在演讲中紧张得卡壳了,一时竟不知所措。
- 这持续近四个小时的演讲,是一首动人心魄的交响乐。
- 在一次英语演讲比赛之前,我患上了重感冒和鼻塞。
- 他的演讲是出自老皇历的老生常谈。
- 老师的气劲存在于睿智的言谈间,友善的交流里,还有那激情四射的演讲中。
- 他堂而皇之地走进了演讲大厅。
- 方永刚演讲,“文”得通俗,“文”得质朴,咳唾成珠,声情并茂。
- 我注意到好几位服务员的嘴唇跟着我的演讲词同声启阖。
- 他满怀激情地演讲着,那抑扬顿挫的声音紧紧抓住了听众的心。
- 我为了练口才,常常一个人跑到树林里去演讲。
- 他的演讲非常精彩,但他的演讲风格却毫无希望。
- 奥巴马总统的演讲是对这种乐不思蜀的乐观主义当头一棒,他对澳大利亚领导人耳提面命,告诉他们一个令人不快的事实:美国的确中国当做主要战略对象,而且双方之间的角力正迅速升级。
- 老师安排我在国旗下进行闭会演讲。
- 小明演讲态度自然,一点也不怯场。
- 昨天有一个著名的教授在复旦大学演讲。
- 他的这番话在他的演讲中,起了至关重要的作用,堪称画龙点睛之笔。
- 现在鼓掌在先,鄙人的演讲当不起那样热烈的掌声,反觉察到一种收了款子交不出货色的惶恐。
- 这次演讲,充分显露了他出众的口才。
- 你想出口成章,就得多读书,还要经常练习演讲。
- 他登上讲台,扫视一下听众,然后便开始演讲。
- 李明口才出众,获得了演讲比赛第一名。
- 小明的演讲稿太长,老师给他作了删节。
- 他演讲举止洒脱,语言幽默,很吸引人。
- 小明第一次登台演讲,神情有点紧张。
- 她的演讲十分精彩,全场鸦雀无声。
- 他那热情洋溢的演讲,博得了人们一阵阵掌声和欢呼声。
- 本来一场成功的演讲,就败在结尾那画蛇添足的笑话。
- 他慷慨激昂的演讲令人为之一震。
- 王先生当仁不让,马上就起草了那篇演讲稿。
- 小李说他参加演讲比赛,一定能得到校际冠军,你说他是不是大言不惭呢?
- 这次全市演讲会上,他把环境污染这个问题讲得面面俱到,让人很赞叹!
- 她演讲时从来不用讲稿,却能出口成章,语惊四座。
- 这位教授的演讲十分精彩,大家都洗耳恭听。
- 小动物们尽管对黄鼠狼心有余悸,却都好奇地等待着演讲会的开始。
- 小弟这场演讲的内容只是拾人牙慧而已,请多多指教!
- 潇洒帅气的他步伐流畅地走上教室的讲台幽默风趣又学识渊博地演讲。
- 当然,练习口语是有很多方法的。如果你是一个人,建议多听听英文歌曲,可以跟着学唱培养语感。也可以把一些经典电影剧本或台词打印下来反复诵读和模仿。为什么不建议诵读名人演讲嘞,因为有些名人可能演讲是在特殊的时代背景下,不太符合我们当前的语用习惯。
- 赵明走上了演讲台,神采飞扬的讲演博得一片热烈的掌声。
- 我从来不做演讲,不是因为我害羞或不善言谈,而是我讨厌那些去听演讲的人,不想见到他们。
- 在痛陈禁毒以维护社会安宁的演讲中,这位代表讲得有理有据,慷慨激昂,博得全场掌声。
- 让我把这次演讲作为礼物献给你们,献给公司,献给所有美丽的青年工作者;让我把这次演讲化作誓言,让她成为我们前进的动力,吹响我们心中的奋进的号角。
- 就是半个上空。不过,演讲是站在台上,居高临下的;求婚是矮着半身子,仰面恳请的。苏
- 您的演讲很好!让我听了很入迷,加油,我相信下次你的一定会很完美。
- 考官须能够判断考生的演讲在展开细节之前,是否谈到和抓住了最重要的事件。
- 作为演讲比赛的开场白,语言要尽量简洁,并且要趋向口语化。其他人给你的翻译也很好,但是更趋向于书面语言。我在美国生活学习,口语比赛比的是口语,所以尽量简洁明了就可以了。不需要太复杂的单词,因为很多看上去很好,但是很复杂的单词很多美国人在日常生活中都不会用,那些单词只会在写作中出现,如果你在说的时候出现这些单词,很多人在听的时候会比较不理解。
- 我喜欢你掷地有声的演讲。
- 在大学什么类型的演讲应当被认为是有意义的。
- 我将会十分感激你如果你能接受我的道歉并告诉我你准备什么手后安排演讲。
- 有时候,我们需要感性。不要考虑那么多。这种事情需要练习的。属于演讲和说话技巧。你要多看些书,还要多看场景,多学学。多练。慢慢习惯就好了。
- 小李说他参加演讲比赛,一定能得到校级冠军,你说他是不是大言不惭呢?
- 他的演讲,时而幽默风趣,时而慷慨激昂,时而平白直叙,时而跌宕起伏,让听众如痴如醉。
- 演讲会上,教授妙语连珠,讲座十分精彩,大家很受益!
- 如没有留守儿童的演讲,你怎么会珍惜父母的关爱与栽培。
- 学生的演讲要建立在正确理解原文的基础上,不要为了提出自己的见解而曲解原意。此外,演讲时最好能举一些具体事例,不要空发议论。
- 演讲者有合作机会。
- 从听众的视觉线索可以看出演讲很拖沓。演讲者在详细讲某特点上用时过长,或者某点需要更多的解释。
- 他演讲时,博徵古今,真是才高八斗。
- 演讲中所提到的悲心,无限制的爱,应取代男女之间被欲望和业力纠葛的小爱。即你始终希望眼前这个人是快乐的,对他的生命有所助益,而非伤害与损毁。也许是爱人,也许是陌生人。不管他是谁,出现多久。他出现在你身边,便应启动你的接纳和给予,而非激发占有或期待之心。这些最终会生发出失望和怨怼。
- 再给你一些,自己找些符合你演讲内容的词。
- 演讲者讲得太快了,他只能匆匆记下几个支离破碎的字。
汉字吧hanzi8.com