教育心理学

jiào yù xīn lǐ xué

教字育字心字理字学字

教育心理学的解释

研究教育过程中的心理现象及其变化规律的心理学分支学科。1903年美国心理学家桑代克发表《教育心理学》奠定了这门学科第一个完整的体系。研究内容主要有学习心理、智育心理、德育心理、个别差异及其测量与评定。

【国语辞典】（台湾教育部重编国语辞典，原为繁体，已转简体）

拼音：jiào yù xīn lǐ xué　注音：ㄐㄧㄠˋ　ㄩˋ　ㄒㄧㄣ　ㄌㄧˇ　ㄒㄩㄝˊ

運用心理學的理論和方法，在教育情境中，觀察、研究學生與教師行為的學問。目的在解決教學上的實際問題，建立教學歷程的系統理論，謀求教學的改進與成功。是科學心理學的學門之一。